Освітяни початкової ланки навчались за підтримки LEGO Foundation.
Міністерством освіти і науки України і Міжнародною фундацією LEGO Foundation було підписано меморандум про співпрацю, в рамках якого в межах України проводиться підвищення кваліфікації вчителів початкових класів за програмою «Діяльнісний підхід в початковій школі в реаліях сьогодення».
17 лютого можливість осучаснити знання та отримати методичну літературу мали й педагоги початкової ланки Ярмолинецької громади.
Заняття із підвищення кваліфікації відбулися за сприяння відділу освіти Ярмолинецької селищної ради та дирекції Ярмолинецького ЗЗСО І-ІІІ ст.. №1, зокрема за активної участі заступниці директора із початкової освіти Цезарії Крулик.
Із освітянами працювали методистки науково-методичного центру Хмельницького обласного інституту післядипломної педагогічної освіти Антоніна Галас та Оксана Кулик.
«Ми розпочали роботу у жовтні минулого року, – розповідає координаторка Програми Антоніна Галас. – Курси із підвищення кваліфікації проводимо у форматі очних тренінгів. Навчаннями охоплено уже майже 60 % педагогів Хмельниччини. Є пропозиція від LEGO Foundation готувати за цією програмою ще вихователів груп продовженого дня і асистентів вчителів. У Ярмолинцях ми вперше, і сьогодні заняття відбуваються для учителів-класоводів і є плани провести тренінг і для вихователів та асистентів.
Програма передбачає соціальне благополуччя дітей, стресостійкість та дає робочі інструменти, як на уроках в реаліях сьогодення впроваджувати діяльнісний підхід. Форми у нас – тренінгові, тобто активні, колеги працюють в групах, програма включає рухові та емоційні активності. В ході тренінгу розглядаються і нові для нас поняття – агентність дитини, «Квітка благополуччя», яку створив Міжнародний комітет порятунку. Зокрема, агентність – це включеність та важливість дитини, це підтримка, але не гіперопіка. Це можливість самореалізації школярів, відчуття ними власної значущості із підтримкою дорослих, в тому числі і батьків, і педагогів. Логічно, що педагоги, які уже пройшли тренінгові навчання, поширюють свої знання і на батьківське середовище. Такий досвід уже маємо.
В рамках цієї Програми підготовлено і працює 11 тренерів, і ми проводимо заняття майже кожної суботи, щоб не переривати і так складний в умовах сьогодення навчальний процес».
У рамках програми передбачено видачу сертифікатів на 8 годин та безкоштовне отримання посібників із трьох позицій: математика за системою діяльнісного підходу, проєктна діяльність і ранкові зустрічі. Учасниці тренінгу відпрацьовували дизайн уроку, відкриті запитання, здобували навики у таких формах як «ресурсна скринька» та «квітка благополуччя».
За словами Антоніни Вікторівни, універсального інструменту для мотивації наймолодших школярів ще ніхто, звісно, не створив. Але усі запропоновані допомагають розкрити діток, котрі лише починають занурюватися у процес навчання. Ще один проєкт, який реалізується в рамках Програми – «Як подолати освітні втрати», мова йде про освітні втрати, пов′язані із повітряними тривогами, пандемією COVID-19. Заняття допомагають діагностувати ці втрати, тобто визначити відставання конкретного учня/учениці від шкільної програми та компенсувати їх. Такі тренінги проводяться на запрошення тергромад безкоштовно за підтримки Unisef Україна.
Підвищення кваліфікації пройшли 40 освітян початкової ланки Ярмолинецької громади. Участь у таких тренінгах уже взяли педагогічні працівники із Розсошанської та Солобковецької громад.
Алла Гуменюк.
